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思中数学教研活动 2019年第7期

文章来源: 发布时间:2019-04-09 05:00 点击数: 字体:


思中数学教研

    2019年第7期                           总第24期

主办单位:贵州省思南中学数学教研组           时间:2019年4月8日


优质课展示,魅力尽显

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2019年4月8日星期一下午2:30---4:15,数学教研组在学校科技楼四楼录播教室举行优质课展示以及课后互评的教研活动。参加人员有全体数学教师以及高二(22)班全体学生。本次活动由张明组长主持。

一、优质课展示,魅力尽显

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本次活动是由高二年级的吴明霖老师执教的优质课展示,课程内容是高中数学人教版选修2-3第一章第一节《两个计数原理》。在本次活动中,吴老师充分向大家展示了一堂完美的以学生为主体,教师引导的课堂,学生既能通过课堂中的探究活动尽情地展示自己,也能真的弄懂本节课的重难点,值得大家学习!

二、阐述理念,总结归纳

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吴老师的讲课结束后,向大家简短的阐述了自己的教学设计理念:他表示本节课的内容简单,为了让学生能清楚地理解并学会相应的知识,因此教学时通过两个问题作为引入,并由学生归纳得出计数原理的概念,再通过层次分明,由浅入深的例题让学生理解,并会区分两种计数原理。

张明组长总结道:本节课的学生活动十分丰富,真正做到了将时间还给学生,同时教师也起到了十分合适的引领作用。本节课的学生活动课大致分为:先由学生自主探究,再由学生集体回答、先探究,再由学生抢答式回答、先探究,再由学生展示,让学生充当课堂小教师讲解等等。总而言之,学生参与课堂的程度非常高,教学效果也很好,值得大家借鉴学习!

本次的优质课展示活动让大家对“学生为主体,教师引导”这一句话的理解更加清晰明白,学生参与课堂的方式与整个课堂效果的把握都是值得大家,特别是年轻教师借鉴学习的!

(执笔人:张明鑫)


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